top of page

מחלקת הפיתוח

TOP
עופר כץ.png
איתי בן עמי 2.png

איתי בן עמי

צללית ילד.png

מיכאל דיין

ברק שי

כיתה ו'

שי ברק.png
דניאל וולפין.png
אורי חולי 3.png
עידו המלך 2.png
דליק 2.png

דניאל וולפין

אוֹרִי חוֹלִי

עידו שלום

דליק סלוצקי

כיתה ה'

עופר כץ

רון לוין 3.png
הראל סנדרוב.png
רז פריאל.png

רון לוין

הראל סנדרוב

רז פריאל

בוגרי חשיבה יזמית, תש"פ

כיתה ז'

השתתפות בפגישות.png

פנייה אל מתמחי מחלקת הפיתוח
36 שניות

פיתוח @ רמות 2021

שיחת היכרות 3.2.2021, 51 דקות

שיחה 1
שיחה 2
פיתוח @ רמות 2021 - שיעור 2.png

פיתוח @ רמות 2021

שיחה 2, 41 דקות, 8.2.2021

ניתוח בעיות כדי לחפש פתרונות

שיחה 3
פגישה 3.png

שיחה מספר 3

23.11.2020, 27 דקות

שיחה 4
פיתוח @ רמות 2021 - שיעור 3.1.png

פיתוח @ רמות 2021

שיחה 4: 45 דקות, 10.2.2021

ניתוח פתרונות

רעיונות
פתרון אורי סייג.png
פתרון אורי סייג 2.png

המודל של אורי סייג

דליק - מודל 1.png

פיתוח @ רמות 2021

שיחת מסדרון...

המודל של דליק

10.2.2021, 1.23 דקות

חדשות להורים ולמומחי התוכן - פיתוח.png
רעיונות משוגעים.png

רעיונות משוגעים 

מבית היוצר ביפן

(מקור בלתי ידוע)

2021, 6 דקות

הפיתרון של ליאל.png
הפיתרון של ליאל - 2.png
סיעור מוחות - צילום.png

שיחת הכנה...

ניתוח פתרונות

ניתוח הפתרונות המוצעים לפרויקט הדגל: מניעת חסימת רכב נכה עם מעלון צידי. 

ביום שני, 8.3.2021 ביקרה אנג'לה בבית ספר רמות בשעה 10:45.
מטרת הביקור הייתה לערוך היכרות ראשונית עם אנג'לה ולהמחיש בפני המתמחים הצעירים את תפקוד המעלון ואת הקשיים שבפניהם אנג'לה נתקלת.

אנג'לה נכנסה אל שטח בית הספר (בכניסה לחצר) כאשר תלמידי כיתות ה'-ו' ימתינו לבואה. אנג'לה תרד מהמעלון, תדגים את השימוש בו ותשיב לשאלות התלמידים.

תלמידי המגמה לקולנוע ליוו את אנג'לה משעות הבוקר המוקדמות יותר.
הצורך (הבעיה) הוצג בפני המתמחים של בית ספר רמות בפגישות קודמות.

הביקור אפשר למתמחים להשיב על השאלה מדוע כל כך חשוב למצוא פתרון לבעיה של אנג'לה ולכ-5,000 בעלי רכב נכה דומה בישראל (ולמיליוני נכים נוספים ברחבי העולם). הפתרונות שהמתמחים הצביעו עליהם התמקדו בתחומים אחדים.

בדף זה נתייחס לפתרונות הטכניים בלבד.
הרעיונות לפתרונות הטכניים השונים רשומים בהמשך. במהלך שיחה נוספת הדגשנו באדום את הרעיונות שהמתמחים פסלו. הרעיונות שנבחרו למימוש מודגשים בירוק והרעיונות שאולי כדאי לממש בעתיד, הודגשו בשחור (11).

החלטות

11. פתרון שוקי - שימוש בצ'יפ

דקה אחת

פתרונות טכנולוגיים.png
פתרון שוקי.png

14. סימון חנייה בירוק במקום בכחול, באמצעות שינוי תקנה (של העירייה) או שינוי החוק (בכנסת - הרשות המחוקקת).

תג נכה.png
תג נכה כחול.png

חנייה לרכב נכה עם מעלון
נכים בעלי רכב ללא מעלון חונים בחנייה זו בטעות (בגלל הצבע הכחול) ומונעים בשוגג את השימוש במעלון לבעלי רכב מורשה.

שיחה 5

חנייה לרכב נכה עם מעלון
שינוי צבע החנייה מותנה ברשות או בחוקי המדינה (שנקבעים בכנסת)

פיתוח @ רמות 2021 - שיעור 5.png

פיתוח @ רמות 2021

שיחה 5 - בדיקת הפתרונות הטכניים

17.3.2021, 44 דקות

שיחה 6
מחלקת הפיתוח - פגישה ראשונה מחוץ לזום.pn

מחצית ממתמחי מחלקת הפיתוח בסיום הפגישה המקצועית הראשונה מחוץ לגבולות הזום, בבית המתנדב, 22.3.2021

מימין לשמאל: הראל, דניאל, עידו, דליק, אורי, עופר

פיתוח @ רמות 2021 - שיחה 6.png

פיתוח @ רמות 2021

שיחה 6 - אפיון ראשוני

22.3.2021, 44 דקות, בית המתנדב

בואו למשש קצת אלקטרוניקה.png

בואו למשש קצת אלקטרוניקה, להרגיש את הרכיבים באצבעות כי עוד מעט נתחיל להשתמש בהם כמקצוענים...

סכמת מלבנים.png
חיישן אולטרהסוניק.png

סכמת מלבנים של הפתרון המיועד לאנג'לה

תרשים כללי של המערכת אשר תזהה רכב חונה במרחק יותר מדי קרוב

ותתריע באמצעות אורות מהבהבים ו/או צופר ו/או שלט מהבהב ו/או מערכת הקלטה ומגבר

משימות לביצוע

פעולות לביצוע - 1.png

סיכום פגישה 6

מושגים חדשים 1
פיתוח @ רמות 2021 - מתקן הקלטה.png

מתקן ההקלטה
במערכת 
מניעת חסימת רכב נכה עם מעלון צידי 
של מיזם אנג'לה.

המגבר והרמקול מופעלים כאשר מתקרבים אל חיישן המרחק. ההקלטה שבוצעה מבעוד מועד מושמעת ברמקול. במציאות, תישמע ההודעה בעוצמה גבוהה יותר.
 

נוסח ההודעה שהוקלטה בהדגמה זו הוא: "חג שמח למתמחי מחלקת הפיתוח"

קדם אב טיפוס.png

אב טיפוס ראשוני

תרשים מלבנים

של האב טיפוס

שיחה 7
פיתוח @ רמות 2021 - שיחה 7.3.png
פיתוח @ רמות 2021 - שיחה 7.4.png
פיתוח @ רמות 2021 - שיחה 7.2.png
פיתוח - הקלטה אורי.png

חיישן מרחק - לסקרנים במיוחד!!!
במערכת 
מניעת חסימת רכב נכה עם מעלון צידי 
של מיזם אנג'לה.

ארדואינו- הסבר על חיישן מרחק

נובמבר 2017, 13 דקות

חיישן מרחק אולטרא סוני

מרץ 2020, 10 דקות

במהלך הפגישה השביעית (השנייה בבית המתנדב), למדנו על התפשטות גלים, המחשנו את התפשטות הגלים בעזרת חבל ולמדנו את עקרונות חיישן המרחק.

לבסוף, הפעלנו את יחידת ההקלטה וראינו כיצד האב טיפוס של מערכת ההתראה פועל על פי האלגוריתם שחשבנו עליו מראש.

bottom of page