חינוך (Education)

שלט שנתלה בפתחו של בית הספר כדורי (על פי ויקיפדיה) מצטט מדברי יאנוש קורצ'אק:

על פי ויקיפדיה, חינוך הוא תהליך של למידה (רכישה, הרחבה או שיפור של ידעתובנה,

יכולת או מיומנות) שבמהלכו, האדם רוכש ידע, מיומנות, ערכים ועמדות.

אנו עורכים הבחנה ברורה בין לימוד לבין חינוך, כדלקמן: 

 

 

 

 

 

 

 

 

הערה: הגדרה זו של​ המושג חינוך, נגזרה מההגדרה שמצאנו בפורטל חינוך.

  • הידע, אשר נרכש בתהליכי הלמידה, עוסק בשש מתוך שבע שאלות הזהב (7W): "מה קיים? כיצד זה עובד? מי משתתף בתהליכי ליבה מסוימים? מתי כדאי לממש פעולה מסוימת? היכן כדאי לממש את הפעילות? ומה אם דבר מה ישתבש? (כחלק מתהליכי ניתוח הסיכונים);

  • המוטיבים האנושיים אשר נרכשים בתהליכי החינוך, עוסקים בשאלה מדוע? או כיצד ראוי לממש. המוטיבים החינוכיים עוסקים בדילמות מוסריות (עיינו בקוד האתי) ברמה הפרקטית (ופחות ברמה הפילוסופית);

חינוך הוא ערך מרכזי המצוי במאגר הערכים של פתרונות Win3.

צפו בסרטונים הבאים: ארטיק אננס. על משמעות החינוך האמיתיחלהעז. לחנךמטרות החינוך - ד"ר אמנון כרמון, שלוש מטרות החינוך - ד"ר יורם הרפז, חמש הנחות יסוד לחינוך במאה ה-21 - פרופ' יורם הרפזמה ואיך צריך לחנך במאה ה-21? - יובל עילםאתגרי החינוך במאה ה-21 - דלית שטאובר

תפקיד המחנך: לשמור על הגבולות של הילד - הרב דאשיף

האידאולוגיות של החינוך (לפי צבי לם), מסע לאיתור הסנטימנט הפדגוגי, פרופ' יורם הרפז, מאי 2016:

  1. חלק 1: שלושה טיעונים המיוחסים לחינוך - מבוא, 8 דקות;

  2. חלק 2: האומנם אידאולוגיה החינוך רציונלית? 5 דקות;

  3. חלק 3: חינוך הוא משרתם של 3 אדונים*, 10 דקות     * סוֹצְיָאלִיזָצְיָה (אדון חברה), אָקוּלְטוּרַצְיָה (אדון תרבות), אינדיבידואציה (אדון יחיד).

  4. חלק 4: נוסחת החינוך, 12 דקות;

  5. חלק 5: איתור ועיצוב / גילוי והמצאה, 3 דקות (הסרטון נקטע לאחר 3 דקות והנושא לא מוצע)

  • לימוד הוא תהליך של שינון נתונים ומידע, לצורך הפיכתם לידע ולמיומנות כדי לשרת אותנו בדרך להצלחה אישית (וצוותית) בשגרת חיינו.

      לפיכך, נושאים המחייבים  לימוד  נתפסים (על ידי הורים, מנהלים ומורים) כנושאים דחופים ומקבלים

      עדיפות  גבוהה  יותר  (מנושאים שובים שמשמעותם תתבטא, אולי, אבל רק בעתיד). ידע נרכש אמור

      לעזור לנו כאן ועכשיו...       לכן למידה מקבלת עדיפות גבוהה; 

  • חינוך הוא שם כולל לתהליכים ולמצבים אשר מניעים את האדם לפתח תכונות, תובנות עמדות וערכים אשר יעצבו, בהדרגה, את עתיד התרבות שלנו - את מאפייני הקהילה שבה אנו חיים (רשת הערך) - כדי לחיות בסביבה מוסרית יותר אשר מגדילה את איכות חיינו (מודל הרווחה הארגונית).

      לפיכך,  (במיוחד  במגזר  העסקי),   נושאי   חינוך   נתפסים   כנושאים   חשובים,   אמנם,   אך   הם

     מקבלים  עדיפות  נמוכה  יותר (מהנושאים הדחופים שמשמעותם מתבטאת כאן ועכשיו).

אייל דורון.png
לימוד בעזרת זום.png

זה מה שאמרו התלמידים על שיעורים ב-Zoom

מורה לחיים

הסרט המלא

סאמרהיל

חינוך...

סר קן רובינזון

חינוך 2.0 | כנס החינוך המדעי

מכון ויצמן, אפריל 2016 

חמש הנחות יסוד לחינוך במאה ה-21

אני לא דיקטטור, אני מחנך

תחקיר על מערכת החינוך בישראל

בחזית הכיתה

כנס ערי חינוך

פריצת דרך סר קן רובינסון

מודל הנבחרת

יעקב הכט

ההבדל בין חינוך לאילוף

ההבדל בין חינוך לאילוף

למידה משמעותית

חינוך בפינלנד הטוב בעולם

ללמוד כיצד ללמוד

עקרונות ערי חינוך

לעיצוב מרחב חינוכי

הכיתה ההפוכה

יעל דורון דרורי

על חינוך בישראל

השפעת שיטת הממשל על החינוך בישראל

איך הפך החינוך לבעיה של עניים?

חינוך בישראל - המקור

חינוך כחוויה קיומית

פרופ' ישעיהו תדמור

על קריסת מערכת החינוך

במדינת ישראל

על קריסת מערכת החינוך

במדינת ישראל

שיטות חינוך, מרכז מיכל דליות

15 דקות, מאי 2013

חינוך על פי יעקב כהן

ויקיציטוט

 "מה שחשוב זה לא להפסיק לשאול", אלברט איינשטיין;

"תיקון העולם משמעו תיקון החינוך" , יאנוש קורצ'אק;

"החינוך היא דרך להריסת היוצא מן הכלל למען הכלל", פרידריך ניטשה

"חינוך היא שיטה המאפשרת השגת רמה גבוהה יותר של דעות קדומות", לורנס ג' פיטר.

זה המקום והזמן לזכור ולהזכיר את תמהיל ההיגיון, הרגש והרוח. עיינו במושגים חשיבה ביקורתית, קריאה ביקורתית.

בבדיקה:

על מערכת החינוך וחדשנות לימודית

59 דקות, מאי 2017

שלי שלך שלנו

בקול גדול

סרט מלא  107 דקות

בית הספר של המחר, ד"ר צבי לירז

בסדרת הקלטות שמע להאזנה, מציג ד"ר צבי לירז מארג של שיחות אודות חינוך חדשני ולמידה מערבת ופעילה, עם תלמידים שלו מהעבר ובהווה, עם מורים ועם מנהלים, עם שותפים ומפתחים, מהאקדמיה ומהשדה. לירז משוחח על pbl, על הצלחה ועל כישלון, על כיתה ובית ספר, על hth, על יזמות ועבודת צוות, על תשוקה וקפדנות, rigor & grit על משוב אמיתי ועל הערכה. לירז שואל על חוויות למידה משמעותיות שהטביעו חותם על אנשי השיח שלו, ובוחן אתם איזה דבר יחיד היו משנים כך שישפיע על דברים מהותיים בבית הספר.

חינוך להבנה, פרופ' יורם הרפז, נובמבר 2016